Så var det dags att introducera eleverna i nya mattebokens arbetssätt. Vi började med att träna på att dela upp talen.
Det gäller att läsa vad det står att man ska göra och se till att man har rätt antal.
Det var så kul att se flera av eleverna som först hade det lite svår, inse att de kunde och att de tillsist tyckte att det var lätt.
Tog två lektioner att ta sig igenom uppdelningen av tal men jag tror att vi vinner på det i längden om vi låter det ta tid. Jag gillar den biten där man ska kunna låta eleverna arbeta på sina individuella nivåer men att man ändå ska kunna hålla ihop klassen så att de gemensamma genomgångarna verkligen berör alla elever. Det är så lätt att några elever hamnar mellan stolarna annars.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar