torsdag 25 oktober 2012

M och M arbetar koncentrerat


Här arbetas det med läsförståelsen.


Det gäller att läsa en text och sedan kunna svara på frågorna så det gäller att vara koncentrerad. 

onsdag 24 oktober 2012

Faktatext om djur


Dagens uppdrag bestod i att man skulle försöka skriva en faktatext om ett djur. 


När man sedan blev klar skulle man ta hem den och läsa den för föräldrarna och betygsätta den. Bra sätt att ge föräldrarna en inblick i vad de gör i skolan. 

måndag 22 oktober 2012

Sortering av djur


Y och A håller på att sortera djuren efter om de är köttätare, allätare eller växtätare.


De var inte alltid överrens om vart korten skulle ligga men de klarade uppgiften ganska bra. Åtta fel fick de. Bra jobbat Just det här materialet har Amina gjort som har bloggen montessorimaterial. Ni hittar länken här.

söndag 21 oktober 2012

Tama eller vilda djur


Här ska man sortera tama och vilda djur


Svårigheten här kanske att samarbeta när man jobbar två tillsammans. 


När de är nöjda med uppdelningen så är det dags att rätta och se om de lyckades få alla rätt. 

Om ni är intresserade av materialet så finns det bland min gratismaterial här

fredag 19 oktober 2012

Mattelabb två


Här ska eleverna lära sig växla genom att använda enkronor och tiokronor. 


Först får de själva räkna ut hur mycket två varor som de har valt kostar tillsammans och lösningen får de rita och skriva i boken.


Sen ska de jämföra sin lösning med en kompis och skriva upp kompisens lösning i en egen ruta i boken. 

torsdag 18 oktober 2012

Äntligen syslöjd


Eleverna har längtat efter att få börja arbete med syslöjd. 


Och så för två veckor sedan så började den. 


Nu har alla kommit igång och håller på att sy varsitt hjärta i filt.

onsdag 17 oktober 2012

Faktaböcker om länder


Nu sedan jag har börjat låta eleverna arbeta med material på No och So hyllan så har Y blivit väldigt intresserad av att läsa om olika länder så hon väljer att sitta med dom böckerna när tid finns

tisdag 16 oktober 2012

Rotfrukter i tredelskort


A hr upptäckt tredelskorten och tycker om att träna på vad saker heter. 


Här arbetar hon med rotfrukter. 


Vid självrättningen så visade det sig att denna gång blev alla rätt och det måste vi naturligtvis föreviga. Bra jobbat.

För er som är intresserade av materialet så kan ni ladda ner det härifrån 

måndag 15 oktober 2012

Renskrivning av berättelse


Här renskriver Y sin berättelse på datorn. 

Salt eller sötvattensdjur


Här arbetar A och M med att sortera djur efter om de lever i sötvatten eller i saltvatten. Inte alltid så lätt. 

Är ni intresserade av materialet så ligger det bland mitt gratismaterial här

söndag 14 oktober 2012

Hopp från gunga


Grabbarna berättade hur långt de kunde hoppa från gungorna och det ville jag ju naturligtvis se. 


Det var svårt att fånga på bild men efter några försök så gick det. 

Ibland blir det för mycket


En av grabbarna i klassen kan ju inte komma till skolan utan att ha använt en massa gele i håret. Men den här dagen blev det lite för mycket så det såg nästan ut som om han hade använt klister istället. Så kan det gå när man har bråttom...

lördag 13 oktober 2012

Ng ljudet


A har tagit fram det nya materialet med stavning av ng ljudet. 


Man ska para ihop varje bild med rätt ord-


Sedan vänder man på bilden och ser om ordet bakom bilden stämmer med det ord man hade valt. 

Giftiga eller ogiftiga svampar


Här provar A om han kan känna igen vilka svampar som är giftiga och vilka som inte är giftiga. 


Hälften ungefär blev rätt. Ganska bra om man inte är en svampkännare tycker jag. 

fredag 12 oktober 2012

Lek bland höstlöv


Idag blev det en härlig lek ute på gården vid förmiddagsrasten.


Både förskolebarnen och treorna deltog i leken.


Och det bästa var att leken inte gick överstyr utan det var idel skratt hela tiden. 

Förhör i addition


Här har eleverna fått arbeta med en sida med addition och själva fått avgöra vilka tal som de har svårt med. 


Sedan har de turats om att förhöra varandra på de talen för att bli säkrare. 

onsdag 10 oktober 2012

Smågungorna snurrar bäst


På rasten kom A och sa till mig att smågungorna snurrade bäst. 


Jag funderade på hur det kunde stämma så han bestämde sig för att visa mig. 


Sen förstod jag att först snurrade man gungan och sedan så höll man sig fast under den. 


Det blev full fart och risken att ramla av var ganska stor.


Men roligt hade han och sanden är ju relativt mjuk

Biblioteksbesök


Eftersom det bibliotek som låg närmast skolan har lagt ner den här hösten så har vi fått börja gå till ett annat bibliotek och eleverna har haft svårt att hitta lämpliga böcker för dem att läsa. Så jag bokade in ett besök där bibliotekarien berättade vart lämpliga böcker fanns. 


Sen passade de på att läsa lite av böckerna som fanns.


Det finns också en lekhörna med utklädningssaker. Här har vi fått en ishockeyspelare och en soldat i ett. 


Och en prinsessa hittade vi där också. 

tisdag 9 oktober 2012

Konstiga djur


Y och A har börjat intressera sig för konstiga djur så det var ganska naturligt att de tog fram memorispelet som handlade om konstiga djur. Först gick de igenom alla bilderna. De djur som de kände till tyckte de inte var så konstiga. Men det var många som de aldrig hade sett förut. 


Sen gick de över till att spela memori. 

måndag 8 oktober 2012

3 delskort med hajar


Här har M, A och Y tagit fram ett material där man ska para  ihop hajarna med sitt rätta namn. 


Några hajar var de helt säkra på men några hade de inte en aning om. 


Uppgiften var inte så lätt som de hade trott. Men de tyckte att den var lärorik.

Är ni intresserad av materialet så hittar ni det bland mitt gratis material här

lördag 6 oktober 2012

Hur stavas j-ljudet?


M har tagit fram ett av de nya materialen som vi precis har köpt in som handlar om hur man stavar olika ljud i svenskan. Här handlar det om j-ljudet. Det passar ju bra eftersom det var just j-ljudet som de hade i läxa den här veckan. 


Eftersom man ska para ihop ord med bild så blir det också ett ordförståelsespel och sådana spel gillar jag.