Djur i Europa

Här tränar vi på vad djuren i Europa heter. Inte alltid det lättaste när man inte har så stor erfarenhet av djurlivet och bott i storstaden hela sitt liv. Det blev intressanta diskussioner om det verkligen var en ren eller ett rådjur på en av bilderna. 

Man ska alltså para ihop bild med rätt namn och genom att sifferkoda korten så blir materialet självrättande. Ni hittar här

Labyrinter

Här arbetar vi med att göra labyrinter av tändstickor i kartonger. 

Det är inte helt lätt att få dem på plats samtidigt som man har koll på att det verkligen går att komma fram i labyrinten.

Elevernas egna partier

Som ni alla vet så har det varit valår i Sverige och det uppmärksammade vi även i skolan genom att arbeta kring val och valrörelsen. Eleverna fick i grupp skapa sina egna partier och bedriva en valkampanj för att dem och sedan röstade de fram en regering.

Grytlappar och disktrasor till hemkundkapen

Här är de grytlappar som jag har gjort till vår hemkunskap. Garner är i återvunnen bomull

Och disktrasorna stickade jag i bambugarn

Djurfamiljer

Här arbetar vi med att sortera djuren efter om det är honor, hannar eller ungar. Barnen upptäckte att det inte var så lätt att hålla reda på det alla gånger. Det här materialet har jag inte gjort själv utan det är Aminas. Ska se om jag kan hitta länken till det.

Salt eller sötvatten

Här arbetar vi med att sortera vilka djur som lever i söt eller saltvatten. Genom att koda baksidan av korten blir materialet självrättande. Ni hittar det här.

Sortering av kläder

Här har vi en sva lektion där vi arbetar med kläder. 

Vi tittar på vilka typer av kläder det finns och vad de heter. 

Sen börjar vi sortera kläderna efter om vi tror att det är tjejer eller killar som använder kläderna och efter ett tag upptäcker eleverna att det mesta av kläderna kan båda könen använda.

Ni hittar materialet här