Siffran fem

G arbetar med siffran fem i boken som används i femårsgruppen. För att verkligen kunna känna på siffran så har fröken tagit fram en sandpapperssiffra som G har följt med sitt finger.

Mattespel

Här har varje barn fått ett arbetsblad med siffror från 2 till 12 på och så får de turas om att slå med tärningen. 

De räknar vad de får...

Och sedan färg lägger de den siffran. Den som först har färglagt alla sina siffror är vinnaren. 

Om man inte vill spela det som en tävling kan man låta alla färga siffrorna allt eftersom man slår med tärningen. 

Fjärilarna och elefanterna

Varje år så brukar vi ha en särskild femårsgrupp i förskolan för de äldsta barnen. I år har vi 17 stycken bara på vår egen avdelning så istället för att samarbeta med de andra avdelningarna så har vi ordnat två egna grupper.

Förra gången beslutade vi vad våra grupper skulle heta. Det blev fjärilarna och elefanterna och barnen fick berätta vad de ville lära sig. De tyckte att sitta still och lyssna var viktigt och de ville gärna lära sig att köra bil. Att kunna skriva var också intressant.

Att lära sig köra bil får nog vänta några år till. Men i år har vi köpt en bok som heter jag fem år till barnen som vi ska arbeta lite i samtidigt som vi varvar gruppens aktiviteter med mer praktiska saker. Här har barnen fått i uppgift att rita sin familj.