Exotiska frukter

I och E arbetar tillsammans med exotiska frukter.

De känner igen de flesta men det är inte lätt att komma ihåg vad alla heter.

Afrikas djur

K provar på att arbeta med 3delskort och det är afrikas djur som han arbetar med.

Måla med pastell

Här hann inte kameran med. Beror kanske på att jag var fullt upptagen med att hjälpa barnen i andra rummet.

Det blev mycket att städa i alla fall. Pastell verkar hamna precis överallt.

Här är några av konstverken de gjorde.

Skapa snölandskap

 

På en annan station vi hade skulle eleverna skapa varsitt snölandskap.

 

Vi hade bullat upp med massor av material att arbeta med.

 

Vadd fick fungera som snö.

 

Här har vi en snögubbe med sitt lilla hus.

 

Här är ett lite mer snöfattigt landskap-

 

Tittar man noga kan man se att det finns en skidbacke här. Snögubben har precis ramlat omkull på sina skidor.

 

Några till av de skapade landskapen.

Hur man blandar färg

 

Här får eleverna lära sig att blanda färger-

 

Sen får de skapa sina konstverk.

 

De lär sig snabbt vilka färger som ska blandas.

 

Här är några av konstverken som de skapade.

Pop up kort

 

Dagen före terminsslutet så hade vi en dag där vi bara arbetade med bild.

 

En av stationerna handlade om att göra pop up kort.

 

Det fanns mycket färger att välja på och efter en kort instruktion så var det bara att börja skapa.

 

Eleverna arbetade tills de var klara och så gick de vidare till nästa station och nya kom till.

 

Vissa valde att stanna länge vid stationen och arbeta med små, små detaljer som tog lång tid. Men tid hade vi ju. De arbetade på så bra så att de glömde bort förmiddagsrasten.

I vilken världsdel bor djuren

Här jobbar F och F med att stortera djuren efter vilken världsdel som de tror att de lever i.

Närmilljön

 

 

F har tagit fram ett material som jag gjorde som handlar om vår närmiljö.

 

De blev helt faschinerade när de kände igen flera av bilderna. Eftersom de bor i området så var det ju inte så förvånande. Men de tyckte att det var spännande.

 

 

 

 

 

Våra storstäder

 

Här arbetar I och E med några av våra största storstäder. Meningen är att de ska sortera fyra bilder till varje stad. Bilderna föreställer något som är typiskt för just den staden.

Världens flaggor

Här vill några av grabbarna arbeta med alla världens flaggor.

Det visade sig vara flera som var intresserade och eftersom det vara så många flaggor att lägga ut så varierade det vem som arbetade med materialet.

Som mest var nog hela gänget runt bordet för att lösa uppgiften. De fick ganska många rätt. Intressantast var att höra när de diskuterade till vilken världsdel som deras egen flagga hörde. Det var inte helt rätt att hålla reda på.