Hur långt kan han hoppa

Pojkarna börjar tävla om hur länge de kan hålla balansen utan att ramla. K lyckas hoppa över fyra hundra gånger. Det verkar aldrig ta slut..

Race pågår

Några av pojkarna bestämmer sig för att ha ett cykelrace runt skolan. Men de börjar bli för stora för att sitta på cyklarna så de får stå istället. Dessutom så går det ju fortare... och det är ju något som de verkar gilla. 

En tupplur

När vi vikarierade på fritidshemmet så visade vi eleverna en dokumentärfilm om apor. Två av eleverna hade haft det så mysigt under filmstunden så att de till och med somnade. 

Vi besöker rum för barn

Vi välkomnades av två pedagoger i informationen i kulturhuset. 

Först samlades vi i en stor ring och pedagogerna berättade var någonstans eleverna kunde hitta de olika böckerna. 

Sen delades vi in i två grupper och pedagogerna presenterade sina boktips. 

Eleverna fick tillfälle att utforska biblioteket och låna böcker.

Efter besöket så smakade det gott med mat. 

Vi var så många så några fick sitta på golvet och äta

På vägen hem började flickorna i åk 3 med klappramsor. 

Koncentration

M är djupt koncentrerad på sitt arbete med piratresan. 

Hål i marken

Hittade Y bakom förråden där han höll på att hoppa för fullt. Jag förstod inte varför han valde att hoppa på marken istället för asvalten. Asvalt borde vara lättare tänkte jag.

Men sen berättade han att han ville göra så många hål i marken som möjligt. självklart kan man inte hoppa på asvalten då.

Val av arbetskort

A väljer ett arbetskort som hon ska arbeta med. Ämnet är sagor från hela världen.