onsdag 6 mars 2013

Vinterlandskap


På bilden var det så dags att göra en gemensam väggmålning. Först var eleverna inte speciellt entusiastiska. Men de började göra himlen och snön med pastellkritor som blev pulveraktigt.


Så satte vi upp den på väggen och de skulle börja skapa de figurer som skulle vara på. Flera hade svårt att komma igång. 


Och i början var det svårt att avgöra vart man skulle sätta sina figurer. Pappret var ju så stort. 


Men sen började skaparlusten komma igång. 


Och figurerna klipptes ut. 


Det var som om allt lossnade och de hann knappt med alla sina idéer. 


Fler och fler bilder kom upp på tavlan. 


En del hamnade långt ner. 


Här sätter pojkarna dit en moské som de tyckte behövdes. 

De två timmarna bara verkade rusa iväg och alla var överrens om att tiden gick alldeles för fort. 

torsdag 28 februari 2013

Läsförståelse


Här tränar vi på att kunna förstå en faktatext. Eleverna tar ut de ord som är viktiga ut texten. 



tisdag 26 februari 2013

Nummerordning


Här lägger A siffrorna i nummerordning

Första och sista bokstaven är angiven på de två huset och sen gäller det att lägga resten av siffrorna på rätt plats.

Vem håller sig kvar längst

 A och A har bestämt sig för att se vem som kan hålla sig kvar längst på räcket


 Men det visar sig inte vara så lätt att ens lyckas häng kvar

De lyckades inte komma upp på räcket tillräckligt länge ens för att vi skulle kunna ta tid eftersom det var så halt.

lördag 23 februari 2013

Våra städer


Vi fick besök i klassen av E vars skola hade stängt pågrund av snökaoset så hon fick vara med när vi arbetade med NO/SO hyllan.  Här har hon tillsammans med Y tagit fram materialet som handlar om några av våra största städer. Det finns fyra bilder till varje stad som föreställer något som just den staden är känd för.

Är ni intresserade av materialet så finns det att ladda ner bland mina gratismaterial

söndag 17 februari 2013

Frukternas namn


Här har Y tagit fram ett material som handlar om våra vanligast frukter. Först måste han sortera så att bilderna, texten och självrättningskorten hamnar i tre högar.


Sen är det bara att para ihop bild och text. Han konstaterade att citrusfrukterna var svårast eftersom det var svårt att se storlekarna på dem på bilderna. En bra poäng.

lördag 16 februari 2013

Afrikas djur


K provar på att arbeta med 3delskort och det är afrikas djur som han arbetar med.