Letar flaggor

I engelskan så håller vi på att göra varsitt memorispel över olika länder. A utnyttjar tillfället när han har tillgång till NO och SO hyllan att gå igenom världens flaggor i vår kartbok. Han väljer ut vilka han vill lära sig namnet på i engelskan.

Träning på färgerna

Det här materialet är egentligen menat att vara som en bok där man ska vända sidorna så att de ligger rätt.

Men jag valde att göra så att de bara ska lägga rätt sidorna bredvid varandra. Genom att läsa meningen så ska de hitta vilken bil som tillhör vem. Man tränar på färgerna.

Genom att göra symboler på baksidan så blir materielt självrättande. Om ni själva är intresserade av det så hittar ni länken här

Grottan där profeten gömde sig

När profeten Muhammad tog sig från Mecka till Yatrib så gömde han sig undan förföljarna i en grotta. Förföljarna kunde inte hitta dem där eftersom Allah hade gjort så att en spindel vävde sitt nät över öppningen och en duva byggde sitt bo vid och lade sina ägg där och då såg det ut som att ingen kunde ha gått in i grottan. På så sätt räddades Profeten.

Måla med pastell

Här hann inte kameran med. Beror kanske på att jag var fullt upptagen med att hjälpa barnen i andra rummet.

Det blev mycket att städa i alla fall. Pastell verkar hamna precis överallt.

Här är några av konstverken de gjorde.

Skapa snölandskap

 

På en annan station vi hade skulle eleverna skapa varsitt snölandskap.

 

Vi hade bullat upp med massor av material att arbeta med.

 

Vadd fick fungera som snö.

 

Här har vi en snögubbe med sitt lilla hus.

 

Här är ett lite mer snöfattigt landskap-

 

Tittar man noga kan man se att det finns en skidbacke här. Snögubben har precis ramlat omkull på sina skidor.

 

Några till av de skapade landskapen.

Hur man blandar färg

 

Här får eleverna lära sig att blanda färger-

 

Sen får de skapa sina konstverk.

 

De lär sig snabbt vilka färger som ska blandas.

 

Här är några av konstverken som de skapade.

Pop up kort

 

Dagen före terminsslutet så hade vi en dag där vi bara arbetade med bild.

 

En av stationerna handlade om att göra pop up kort.

 

Det fanns mycket färger att välja på och efter en kort instruktion så var det bara att börja skapa.

 

Eleverna arbetade tills de var klara och så gick de vidare till nästa station och nya kom till.

 

Vissa valde att stanna länge vid stationen och arbeta med små, små detaljer som tog lång tid. Men tid hade vi ju. De arbetade på så bra så att de glömde bort förmiddagsrasten.