Hur mycket hinner man på en minut

Barnen har blivit intresserad av tiden så här har de en samling i lekparken där de diskuterar hur mycket de tror att man hinner göra på en minut. 

Barnen kommer med många förslag. 

Kan de vara tysta i en minut? Ja det gick

Kan de klappa händerna i en minut? Ja det gick

Kan de hålla andan i en minut? Det var svårare...

Kan de springa en minut? Ja det funkar också

Namn på vanliga svampar

A utnyttjar den tid som blev över på NOn till att lära sig om några av våra vanligaste svampar.

Det var inte så lätt så hon behöver lite mer övning. Sen gick hon runt i klassen för att visa till alla en bild på en murkla som jag hade sagt var giftig men som är ätbar om man kokar den. Alla tyckte att den såg ut som en hjärna.

I vilken världsdel bor djuren

Här jobbar F och F med att stortera djuren efter vilken världsdel som de tror att de lever i.

Bollspel i snöyran

Här är några bilder från vintern när det snöade rejält och vi hade lunchrast i parken bredvid skolan

Fröken D spelade Gris med eleverna.

Skolfotografering

Så var det då dags igen.

Alla har kommit finklädda och fulla av förväntan.

Fotografen har arrangerat oss enligt sina önskemål.

Dags att le och se så glad ut som möjligt. Vi får väl se hur resultatet blev.

våra vattenexperiment

På NOn så har vi arbetat med vatten och då skulle vi prova göra olika blandningar och lösningar.

Efter det måste vi ju se om vi kan rena vattnet.

Vi arbetar i tre grupper.

Och häller sandblandat vatten igenom ett melittafilter ett antal gånger. Vattnet blir renare och renare. Men helt rent blir det ju förståss inte.

Grupparbete om substantiv

Vi har jobbat mycket med substantiv sista tiden.

Så då passar det bra med ett litet grupparbete.

Eleverna arbetar två och två med att hitta substantiven i tidningarna.

Och klistrar sedan upp dem på ett A3 papper.