Mosaik

Y provar att lägga ut ett mosaikmönster

Till sist så blev det en blomma. 

Göra ett eget pussel

På en av sidorna i matteboken så ska man klippa ut och göra ett pussel av en bild från en tidning. Tråkigt tyckte fröken. Hur ska man kunna göra övningen roligare. Mm att köpa riktiga pussel kanske. 

Eleverna fick göra bilden själva och de ritade och målade för fullt. 

När de var klara fick de ta isär pusslet.

Och prova att sätta ihop det igen. 

Här gäller det att komma ihåg hur bilden såg ut. En del hade gjort sitt pussel pussel riktigt detaljerat för att det skulle bli svårare men oavsett hur svår bild de hade valt så klarade de av att sätta ihop det igen. 

En gammal goding

Att bara räkna i boken i matte kan ta död på lusten hos vilken elev som helst. In med lite mattespel så blir allt mycket roligare. Här har vi tagit fram en gammal klassiker: Lusen

Det gäller att först få ihop alla delar till Lusen. Hur många ögon har den egentligen? Tar benen aldrig slut?..

Eleverna säger att det inte känns som att de har matte och blir lyckliga när jag hämtar nya spel som de får prova på. Eftersom vi använder dem på lektionstid så är eleverna väldigt rädda om dem och de använder dem på rätt sätt och då kommer delarna inte lika lätt bort som på fritis. 

S arbetar med blå ord

Här tränar S på läsförståelsen genom att para ihop orden med rätt bild.

Eftersom det är första gången så är det många obekanta ord. Men det kommer snabbt tränas upp med några gångers övning, inshallah. 

Det är min väninna Amina som har gjort materialet. Ni kan beställa det från henne genom hennes blogg här

Vad kan man ha en köpdisk till?

Här har J och M valt att använda den som plattform till sin armbrytartävling. 

Hur mäter man egentligen?

En av uppgifterna som eleverna fick den här veckan när de arbetade med svenskan var att svara på frågan hur långa de var. Mm det hade flera av dem inte ens tänkt på. Hur tar man reda på det?

De kom snart fram till att man tar fram måttbandet. Men det räcker ju bara en meter. De klarade av att markera hur långt en meter var och att de skulle mäta en gång till med samma måttband. Men svaret blev två meter. Vad hade blivit fel?

De fick veta att fröken var betydligt kortare än två meter och de visste att de själva var kortare än fröken. Efter lite funderingar så upptäckte de att de hade måttbandet åt fel håll. Då blev svaret lite rimligare.

Konstrukton med lego

Några av grabbarna utvecklar sin skicklighet i att bygga flygplan.